PROJETO
DE LÍNGUA PORTUGUESA
SALA
INFORMATIZADA
Público
Alvo: 2ºs Anos A, B, C,e
D Nº de
aulas: 01 (semanal)
Tema: “CANTANDO E APRENDENDO”
Disciplinas:
Português/Matemática/Ciências/História/Ensino
Religioso
Professoras:
Lúcia
Maria, Sueli
Situação
Comunicativa: Produção de um livro de Músicas para doação à
biblioteca da escola, Reprodução igual (uma para cada aluno).
Justificativa:
Este
projeto prevê situações de leitura e reescrita de cantigas, formando leitores e
auxiliando em suas competências de auto-correção ortográfica.
Para tanto, acreditamos
que aprofundamento no repertório e nas reescritas em sala informatizada
permitirá ao aluno melhor desempenho oral e escrito, sendo que suas ilustrações
e troca de experiências colocará sua imaginação e criatividade em evidência.
Objetivos:
·
Conhecer o conceito de Música;
·
Ampliar o repertório de músicas, cantigas e
parlendas conhecidas pela turma;
·
Ler ou acompanhar a leitura desse tipo de
texto, apreciando-os;
·
Conhecer e fazer organização de idéias,
interpretações através de ilustrações em suas reescritas (Programa Paint);
·
Compreender a necessidade de paragrafação,
letra maiúscula e sinais de pontuação que usualmente aparecem nesse tipo de
texto;
·
Proporcionar ao aluno leituras de qualidade,
retrospectiva histórica e oportunidades de torná-lo um leitor e escritor
competente;
·
Oferecer a oportunidade de editar suas produções
orais e escritas, ainda que seja para seu próprio público;
·
Estimular a expressão corporal, postura e
oralidade, através de filmagens, fotos e vídeos.
Conteúdos / Atividades Previstas:
·
Leitura de diversos tipos de músicas,
cantigas e parlendas;
·
Antecipação e inferência;
·
Reescrita de cantigas em sala de aula e sala
informatizada;
·
Assistir DVDs musicais;
·
Dramatização e dança;
·
Identificação de rimas;
·
Ilustração das músicas;
·
Postagem em blog de algumas atividades
realizadas;
·
Ouvir e cantar músicas, cantigas e parlendas
propostas;
·
Compreensão e interpretação;
·
Semelhanças e diferenças (comparações) entre
versões;
·
Identificação das características das
músicas, cantigas e parlendas;
Recursos Utilizados:
·
TV;
·
DVD;
·
CD;
·
Câmera digital (fotos e filmagens);
·
Sala informatizada (Word, Paint);
·
Internet;
·
Aparelho de som;
·
Microfone;
·
Caixas de som.
Etapas Previstas:
·
Apresentação do Projeto aos alunos;
·
Conhecendo o repertório (uma cantiga por
semana);
·
Organizar na rotina o horário destinado a
reescrita do aprendizado em sala informatizada;
·
Preparação e encadernação do livro de
Músicas;
·
Apresentação para os Pais no auditório
(ênfase nas melhores atividades).
Avaliação: Será
contínua, através da participação, desenvolvimento, criatividade e produto
final do aluno.
